贯通式培养拔尖创新人才的路向

教育强国建设的核心在于构建与社会发展动态适配的人才培养体系，培育兼具本土根基与国际竞争力的创新型人才。跨进科技飞速发展、国际博弈日益激烈的新征程，拔尖创新人才已成为教育强国建设背景下推动国家高质量发展、提升国际竞争力的关键资源。伴随全球科技创新进入密集活跃期，人工智能、量子计算、生物技术等领域突破性成果不断涌现，超常规提升拔尖创新人才的知识结构、实践能力与跨界思维成为当务之急。相比较来看，分段式教育模式容易使一些拔尖创新人才在学段转换中...

优化拔尖创新人才培养：这四条核心路径必须掌握！

当前拔尖创新人才发现和培养存在的问题（湖北研楚教育咨询有限公司）我国拔尖创新人才培养经多年探索仍存多重挑战。一是制度层面面临选拔标准同质化、学段衔接虚化、培养模式单一及评价滞后等障碍；二是现实中区域数字鸿沟扩大、协同育人不畅凸显；三是深层次上，个性化需求与规模化供给矛盾持续。需构建全过程培养体系，转化制度优势为人才竞争力。拔尖创新人才发现和培养体系构建四条优化路径学段贯通育人才，早识早培筑矩阵拔尖创新人才的早期发现与培养是构建人才竞争优...

聚力提升新工科人才培养质量

所谓新工科人才，即适应新发展需求而培养的复合型、创新型、战略型工程科技人才。当前，随着新一轮科技革命和产业变革加速推进，大数据、人工智能、基因工程、核技术等新技术与智能制造、集成电路、生物医药、新能源等新产业蓬勃发展，对工程实践能力强、创新能力突出、具备国际竞争力的高素质复合型新工科人才提出了迫切需求。（湖北研楚教育咨询有限公司）应对这一挑战，唯有立足国家战略，瞄准科技前沿和产业趋势，构建科教融汇新体系，深化产教融合新模式，全面提升新工...

中国数字人才培养如何破局开路

大模型编写代码、数字人播报新闻、智能系统优化生产线……一场由“人工智能+”驱动的深刻变革正席卷千行百业。8月26日，国务院印发《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》，不仅明确了AI应用的具体方向，更将人才培养列为重点任务。这意味着，我国对人工智能的重视已从科研与产业层面，全面上升至国家战略高度。（湖北研楚教育咨询有限公司）人才工作，基础在培养，难点也在培养。作为全球数字经济规模第二大国，中国应如何在AI浪潮中锻造一支既契合产业需求、又...

文化人才队伍建设：培育文化动能 迸发人才力量

随着“十四五”文化人才培养体系的持续深化，我们必将迎来文化创作的“黄金时代”，让中华文化在新时代绽放更加绚丽的光彩！（湖北研楚教育咨询有限公司）2025年是“十四五”规划收官之年、“十五五”规划谋篇布局之年，也是进一步全面深化改革、推动中国式现代化行稳致远的关键一年。站在这一历史节点回望，文化领域的答卷格外醒目——从顶层设计的战略擘画到基层实践的精准落子，从环境优化的生态滋养到平台搭建的聚才引智，一支规模宏大、结构合理、锐意创新的高水平...

面向人工智能时代提高人才自主培养质量

作为引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力，人工智能催生大批新产品、新技术、新业态和新模式，为教育现代化变革和提高人才自主培养质量带来更多可能性。习近平总书记指出，“中国高度重视人工智能对教育的深刻影响，积极推动人工智能和教育深度融合，促进教育变革创新”。当前，高校应以人民为中心办好让人民满意的教育，奋力构建以人工智能为支撑的人才自主培养新生态，为中国式现代化培养出更多高质量人才。（湖北研楚教育咨询有限公司）人工智能时代提高人才自主培...

创业教育的美国经验：跨学科创业型创新人才培养

『创业型大学』作为全球新型大学模式，在研究型大学传统功能基础上拓展学术创业功能，助力区域经济与社会变革。创业型人才培养是一流大学服务国家战略、推动社会变革与产业创新的关键。联合国教科文组织强调，此类大学将在未来教育治理中发挥关键作用。（湖北研楚教育咨询有限公司）PART.1 # 问题的提出 #我国高度重视该领域，国务院先后印发文件，强调深化高校创新创业教育改革，构建创新创业导向的人才培养模式。但实践中仍存挑战：理念与组织层面改革滞后，学...

多措并举 构建高技能人才培养模式

《关于实施职业教育现场工程师专项培养计划的通知》明确提出，要“培养一大批具备工匠精神，精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的现场工程师。到2025年，累计不少于500所职业院校、1000家企业参加项目实施，累计培养不少于20万名现场工程师”。许昌职业技术学院联合西继迅达电梯有限公司深化产教融合、校企合作，开展以现代学徒制为抓手的现场工程师培养，探索构建“标准引领、资源适配、智能质控”电梯行业高技能人才培养模式。（湖北研楚教育咨询有限公...

技能人才培养，如何从赛场走向市场？

106个竞赛项目，3420名参赛选手，新业态、新职业、新技术赛项占比首次超过 50%……被誉为“技能国赛”的第三届全国技能大赛，还有哪些新变化？我们的职业技能人才的培训体系还需如何完善，从而进一步促进产业发展？来看专家解读。（湖北研楚教育咨询有限公司）第三届全国技能大赛做了哪些动态调整？人力资源和社会保障部职业能力建设司司长 吴礼舵：从第一届国赛到第三届国赛的项目都在动态调整，围绕着服务国家制造业强国战略、网络强国战略、数“智”中国这些...

数字化背景下如何培养中医药创新型人才

在当今世界，信息技术正以前所未有的速度蓬勃发展，为教育的变革突破与创新实践注入了强大动力。教育是中医药发展的根基，人才培养是中医药高质量发展的坚实力量。在人才培养与科技创新领域占据主体地位的中医药高等院校，时刻以实际行动践行着为国家培育人才的重大使命。但是传统教育模式已经不能满足当今社会对中医药人才培养的要求。高素质、高质量及创新型人才更契合新时代社会发展需求。（湖北研楚教育咨询有限公司）中医药创新型人才培养的困境作为人才培养的主要载体...

人才培养方案修订要有超前思维

今年5月，在教育部、内蒙古自治区举行的部区会商会上，教育部党组书记、部长怀进鹏表示，要进一步深化职业教育产教融合，创新推进以“办学能力高水平、产教融合高质量”为导向的“新双高”建设。无论“办学能力高水平”，还是“产教融合高质量”，目的只有一个，那就是更好地培养符合新时代社会发展和经济建设所需要的高素质技术技能人才。（湖北研楚教育咨询有限公司）人才培养方案是专业人才培养的纲领性文件，高素质技术技能人才的培养，需要有高质量的专业人才培养方案...

人才培养如何跟上社会需要？

人才培养如何跟上社会需要？在人才供需对接方面，国家有哪些政策措施？一起来看《人民日报》“政策问答·回应关切”栏目报道——读者关切：我是一名大学生，和身边许多同学都有这样的担忧：现在的所学能否真正满足未来社会需要。我想了解，在人才供需对接方面，国家有哪些政策措施？（湖北研楚教育咨询有限公司）政策问答：今年初，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，对完善人才培养与经济社会发展需要适配机制作出部署。7月30日召...