研楚教育

  • 人才培养最好的方式就是事上练

    每个管理者都面临完成团队目标,培养团队成员的任务,相对于完成目标,培养下属是个软指标,但是却对完成团队目标,提升团队能力有着至关重要的作用。01对人才大胆使用管理者也想培养下属,但是有些人却不得方法,不知道该如何培养?往往认为通过培训才能提升员工能力,其实培训只是提升能力的一种方法,而且培训针对性比较强,往往能快速补强一方面的能力,但是人员成长最快的方式是在目标牵引下、在工作任务的压力下。 大家不妨回忆一下自己成长最快是在什么时候?在...

    2024-08-21 14:44:52

  • 预测:2024年高热度的在职研究生专业和院校

    众所周知,近年来在职研究生教育越来越受到人们的关注和追捧,尤其在竞争激烈的职场环境中,攻读在职研究生成为许多人提升自身竞争力的重要途径。2024年也不例外,热度持续高涨,众多优秀的院校和专业都备受瞩目。下面本文将对2024年高热度的在职研究生专业和院校进行预测,希望能为有志于在职研究生学习的朋友们提供一些参考和帮助。01.五星爆款:医学类专业★★★★★适合人群:医生、护士、医疗行业从业者上榜理由:医学从业人员是一个对学历要求非常高的行业...

    2024-08-21 14:30:42

  • 人才培养项目设计的POS模型

    01什么是培养项目?组织的人才培养有三个层次,组织层面有培训体系,群体层面有针对不同群体对象的培养项目。在培养项目中,有一系列各种形式的培养活动。这里,笔者针对培养项目的设计方式,分享一个POS模型。这里笔者以POS机进行隐喻,一个方法论,通过输入信息,得到一张图。02培养项目设计的POS模型Step 1:选择培养对象(people)培养项目针对一个群体,因此,首先要选择好一个培养对象,这里笔者建议培养对象是组织中的一个关键岗位。岗位是...

    2024-08-20 14:25:19

  • 打工人注意!同等学力申硕论文答辩需在一年内完成,拖延不得!

    同等学力申硕当涉及到论文答辩这一关键环节时,时间管理显得尤为重要。记住,同等学力申硕的论文答辩必须在一年内圆满完成,任何拖延都可能影响你顺利获得硕士学位的进程。今天,我们就来详细聊聊这其中的门道,以及如何有效应对。一、本科未满三年,申硕不是梦说到同等学力申硕,很多人第一反应可能是:“哎呀,我本科毕业还没满三年呢,是不是就没戏了?”别急,这里有个好消息告诉你:即便你本科毕业时间不够,也不妨碍你提前为申硕做准备。咋整呢?很简单,你可以先去参...

    2024-08-20 14:20:54

  • 人才培养方案制定修订的几个问题

    什么是人才培养方案?人才培养方案是培养学生教学管理的重要依据。通俗的讲,培养方案首先告诉我们需要修够多少学分才能毕业、其次告诉我们所学的专业需要修读哪些课程,这些课程哪些是选修哪些是必修,每一类课程需要修读满多少学分并给出修读时间上的建议等等,人才培养方案贯穿于整个大学学习生涯。人才培养方案有哪些内容?本科生培养方案课程包括:通识教育课程、学科基础课程、专业教育课程、实践教学课程(包括毕业论文)。学生可以根据人才培养方案选择上课时间、选...

    2024-08-19 14:13:32

  • 全日制可以换成非全日制吗?

    张雪峰老师直接回答大家最关心的问题:中途想要转为非全日制学习,之前的面试成绩并不会直接作废。不过,具体是否能用上,还得看学校的规定和流程怎么走。今天,咱们就来详细聊聊这个话题,让你心里有个底。一、了解非全日制与全日制的区别咱们得明白啥是非全日制。非全日制学习就是边工作边读书,时间相对灵活,适合那些已经有工作或家庭负担,但又想提升自己学历的朋友。而全日制呢,就是全天候在学校学习,课程安排紧凑,适合能全身心投入学习的学生。两者在课程设置、学...

    2024-08-19 14:09:24

  • 健全拔尖创新人才培养链条

    培养拔尖创新人才是个系统工程,健全拔尖创新人才培养链条势在必然。为此,需多学段贯通拔尖创新人才培养目标链:在幼小启蒙阶段播种育苗,中学成长阶段强基培优,大学成熟阶段拔尖创新。多维度织密拔尖创新人才培养内容链:联结意识与思维,激发创新潜能;兼顾知识与能力,培育创新素养;塑造精神与人格,涵养创新品格。多路径集成拔尖创新人才培养方式链:寓教于学,引导“学”的自主创新;寓学于教,促进“教”的拓展延伸;教学相长,助力师生相互成就。教育、科技、人才...

    2024-08-16 14:28:51

  • 真要立法啊!在职研究生的寒冬来了?

    真不开玩笑,学位不能再混了!对于普通在职人员想读研读博来说,未来想要轻松毕业更加困难了。据相关媒体报道,4月23日,《学位法》草案二审稿件提请十四届全国人大常委会第九次会议审议,二审稿件相比一审做出了很多修改,也更加完善。学位法草案已经一审过,这是二次审议,学位法越来越完善,距离正式实施也越来越近了。等到正式实施后,毕业变严成为现实,以后想要轻轻松松毕业拿个硕士学位将更加困难。长远来看,学位法的设立对于国家教育的发展是非常有利的,提高了...

    2024-08-16 14:20:46

  • 以终为始:构建闭环人才培养体系

    人才的定义“人材”最早出现于《诗经·小雅·菁菁者莪》中,诗中用茂盛的萝蒿比喻人材的培育、成长,以“在彼中河”“在彼中沚”“在彼中陵”比喻人材分布广泛;以“杨舟”比喻人材有用。新编《辞海》中说:人才就是有才识学问的人,德才兼备的人,这是最简明的对人才的定义,强调的是人才具有优于一般人的品德和才能,即“人才就是有才之人”。现代以来,特别是自20世纪70年代人才学创立,到本世纪初科学人才观提出之前,有关人才的定义也在不断的发生变化。一、人才定...

    2024-08-15 14:27:53

  • 同等学力申硕秋季班报考流程全攻略!新手报名看我就够了

    进入8月中旬,最近好多想要报考在职研究生的同学咨询同等学力申硕,毕竟现在正是秋季班报名的黄金时期,在职人报名就能进入研修班学习,省去漫长的复习时间,真是神仙进修方式。很多考研萌新们不太了解如何报考在职研究生,今天就来手把手教你!1.确定院校和专业报考同等学力申硕在职研究生可以根据自身的兴趣和工作需要,选择适合自己的院校和专业。在选择院校和专业时,可以根据以下几个方面进行考虑:◈学校的声誉和排名◈专业的学科门类和教学内容◈教师队伍的专业背...

    2024-08-15 14:23:55

  • 基于专业群建设的高职专业人才培养方案重构研究

    一、基于专业群建设的高职专业人才培养方案重构的基本遵循2019年,教育部印发《关于职业院校专业人才培养方案制定与实施工作的指导意见》(以下简称《指导意见》),对新时期职业院校人才培养方案制定与实施提出了具体明确的工作要求。这对职业院校人才培养的规范性、特色性与创新性提出了更高的要求。随着各高职院校专业建设的重点转向专业群建设,以“群”为组织单位的专业人才培养模式对人才培养方案的重构提出了挑战。(一)专业人才培养方案与专业群人才培养方案的...

    2024-08-14 14:38:20

  • 毕业十多年了,还能考上研究生吗?

    近年来考研人数越来越多,从之前的大学生考研逐步到职场人考研,考研年龄分布有越来越高的趋势。躺平是一个比较遥远的词汇了,现在职场上竞争激烈,即使是三十多、四十多的职场前辈们,也不敢有丝毫松懈,毕竟上有老下有小的可不能被职场优化掉了。不着急工作的大学生读研会选择全日制研究生,而不便于放弃工作的职场人想要提升自己也有办法,攻读在职研究生就可以了,学习工作两不误。但是,对于毕业十多年的“大龄”职场人读研,离开课本这么久,还能考上研究生吗?其实,...

    2024-08-14 14:31:31

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