夯实拔尖创新人才培养的战略支点

随着全球竞争的加剧，拔尖创新人才愈来愈成为国家的重要战略资源，拔尖创新人才培养工作成为教育强国建设的战略支点。学界对拔尖创新人才本身的重要性已形成共识，对于“如何培养拔尖创新人才”这一问题存在不同看法。重点培养论认为，拔尖创新人才是紧缺的高水平创新人才中的佼佼者，应注重对拔尖创新人才的早期识别并采用多种方式进行差异化、针对性培养。全纳培养论认为，拔尖创新人才不是过早挑选出来进行专门培养的，人人都有成为拔尖创新人才的可能，强调优化惠及所有...

哪种方式的在职研究生可以取得双证？

有些报考在职研究生的人员除了学习提升自己外，也希望可以提高自己的学历、学位证书双证，在职研究生报考方式中非全日制研究生和国际硕士都是可以获得双证的。具体情况如下：证书非全日制研究生非全日制研究生顺利毕业可以获得院校颁发的硕士学位证书和研究生毕业（学历）证书，证书受国家认可。国际硕士国际硕士顺利毕业可以获得由外方院校颁发的硕士学位证书，经留服认证后，其法律效力等同于国内的双证。院校推荐非全日制研究生北京大学、清华大学、中山大学、浙江大学、...

5大举措，促进技能人才培养提质加速

技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量我国高度重视技能人才队伍建设，习近平总书记多次就技能人才工作作出重要指示批示，党的二十大将高技能人才提升为国家战略人才力量，进一步彰显加强技能人才队伍建设的重要意义。人力资源社会保障部会同相关部门、有关地区着力健全政策举措，促进技能人才培养提质加速。目前，全国技能劳动者超过2亿人。其中高技能人才超过6000万人，为经济社会高质量发展，提供有力人才支撑。那么，促进技能人才培养提质加速有哪些举措？一...

想要在职考研提升学历，看看你符合这个条件吗？

对上班人员来说，想要通过在职考研提升学历的话，需要报考非全日制研究生，这种方式的考试难度比较大，需要考试才能入学，并且需要满足全国硕士研究生的报考条件，然后报考试通过后才能被录取入学。一、非全日制研究生需要参加的是和全日制研究生一样的考，报名管理类专业需符合如下要求：　　（一）中华人民共和国公民。　　（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。　　（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。　　（四）报名参加工商管理硕士、公...

高等教育人才培养的核心素养——国际机构报告的观点及其对我国的启示

一、研究背景当今世界，人们普遍面对着不确定性带来的挑战，这主要来源于两股力量的交织与张力。一方面是日益的个体自由化与文化多样性的趋势，另一方面是日益的人类活动标准化与制度同构的趋势。二者看似矛盾对立，实则服务于共同目标，即经济全球化，特别是全球资本的自由流动。前者旨在对既有的地方性结构进行松动，为经济全球化扫清地域性障碍。后者则以共同价值和标准，为经济全球化建立顺畅的运行机制。与这一趋势相伴随的是世界高等教育普遍的大众化和普及化趋势。对...

适合体制内报考的5个在职研究生专业！

如今快速发展的社会，公务员，在编教师也并不是安稳的“铁饭碗”了，各类高学历人才不断涌入竞争压力变大。现在很多人即使进入了体制内，也在不断的提升自己，开始选择在职学习，报考在职研究生，以此为自己的职业发展赋能。今天小编给大家介绍的5个专业适合考公考编的专业，专业内容与体制内工作很匹配，有意向的报考同学快来看看吧！公共管理专业（MPA）公共管理硕士（Master of Public Administration，缩写为MPA）是为适应社会公...

坚持立德树人，培育时代新人

全面提高人才培养质量 教育是国之大计、党之大计。全面贯彻党的教育方针，关键要把立德树人这一根本任务落实落细。2023年度“一校一策”中，多所中管高校将“压实为党育人、为国育才责任”“全面提升人才培养质量”“高质量落实立德树人根本任务”等相关内容列为着力推进的工作重点，以实际行动扎实践行习近平总书记关于“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的重要论述和指示批示精神。 中管高校党委和行政领导班子坚决落实主体责任，将“一校一策”作为服...

在职研究生报考丨相同专业、不同学校考试科目都一样吗？

在职研究生教育包括同等学力申硕、专业硕士、高级研修班、中外合作办学和在职博士五种方式。每种方式的考试科目和内容都有所不同，即使是相同专业，不同学校的考试科目也可能存在差异。一、在职研究生考试科目1.同等学力申硕同等学力申硕的考试内容主要包括外国语（通常是英语）和专业综合两部分。与统招生不同，同等学力申硕属于非学历教育，考生可免试入学。入学后，修完规定课程及学分的人员可进行结业考试，其考试由院校组织，考试由学校自主命题与统招生不同。后期申...

着力构建高质量高等教育体系的“一二三四+N”主要任务

❶把握一条主线——深入推进课程思政，把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿教育教学全过程❷ 实施两大工程——实施高等教育综合改革试点工程，以数字化促进高等教育转型和重塑❸ 培养三类人才——培养基础学科拔尖人才、战略急需领域人才和拔尖创业人才❹优化四大布局——优化学科专业布局、高等教育区域布局、直属高校和共建高校布局、专家队伍建设布局N建强核心要素——课程建设、教材建设、实践创新和推动高校教师教学能力全面提升公布2023年度普通高等学校本...

非全日制研究生 or 全日制研究生？

攻读在职研究生，在选择报考方式时，主要是非全日制研究生。本文将对非全日制研究生与全日制研究生进行详细解读，以帮助大家更好地了解它们的区别和特点。01招生人群全日制：主要面向本科应届生和未工作的往届生。非全日制：主要面向想提升学历的在职人员。02入学方式全日制：入学需参加全国统考和院校复试，择优录取入学。非全日制：入学形式和全日制一样，都需要参加统考和复试，择优录取入学。03报考条件全日制：国家承认学历的应届本科毕业生；具有国家承认的本科...

人工智能视域下高等教育人才培养模式研究

人工智能视域下，高等教育机构需要加强对人工智能技术的学习和应用，推动高等教育教学的创新和发展，为培养更多优秀的人才做出更大的贡献。因此，需要对人才培养模式进行研究，以期望能够探索出符合实际情况的人才培养模式。人工智能视域下高等教育人才培养的意义(一) 提高教育质量和效率人工智能技术可以帮助高等教育机构提高教育质量和效率。樊劲辉等(2023)通过人工智能技术，可以为学生提供更加个性化的学习体验，根据学生的学习情况和兴趣爱好来调整教学内容和...

没有本科学士学位可以报读同等学力申硕吗？

随着社会对高学历人才的需求越来越大，提升学历水平是提高个人竞争力的重要方式。在职研究生就成为在职人士的主要提升方式。我们通常所说的在职研究生一般指单证在职研究生，也就是同等学力申请硕士学位（以下简称同等学力申硕）的方式。一、什么是同等学力申硕？同等学力申请硕士学位，即本科毕业获得学士学位后，在工作岗位上利用业余时间通过各种学习途径，使自己的专业知识结构水平以及学位论文达到研究生毕业的水平，并参加申请硕士学位单位的学校考试，及国家考试（又...