数字经济背景下“三能进阶、四链打造”专业人才培养模式探索与实践
一、背景教育部颁布的《高等学校人工智能创新行动计划》中明确提出要“重视人工智能与其他学科专业教育的交叉融合,探索‘人工智能+X’的人才培养模式”。随着数字经济的到来和“大智移云物链”等信息技术的发展,传统会计行业全面升级转型。高等职业院校作为职业教育体系的主体,应主动适应数字经济时代企业对智能技术升级改造和专业财经技能人才的需求。石家庄邮电职业技术学院会计信息管理专业在以上背景下,进行了“三能进阶、四链打造”专业人才培养探索与实践。(湖...